2| 4 1 7 · 3 1 · 3当 的 正 面 切 入 点4 · 5 4 6 1| 2 7 3| 7 4 1 2 5 1 · 5 4 · 6那 么 也 可 以 考 虑 从 反 面 切 入 来 展 开 论 述4 6 3 1 4 · 6 4比 如 写 环 境 保 护3 7 6 6 1 6 3可 以 从 反 面 入 手1 · 1| 7 6 5 7 · 5 4 4 4历 举 人 类 对 环 境 的 破 坏7 1 2 1 4 3 2这 样 的 事 例 很 多4 6| 4 4| 4 · 1 · 2 3 6 5| 3 4 5 1| 5| 4 4| 7 6写 得 过 程 中 采 用 夹 叙 夹 议 的 方 法 很 容 易 写 好6 1 · 1 4 1 7 4 · 5| 4 4 2| 6| 5 6| 1 6 · 7 · 6 · 7| 3| 5 3 6 1 7[ ] 森 林 报 读 后 感 字 | | 森 林 报 读 后 感 字 寒 假 开 始 了2 4 5 1 3 · 1 4| 5 1妈 妈 给 我 买 了 一 套 书2 3 · 5 · 5| 7 4 2书 名 《 森 林 报 》1| 1 1 · 2 6 7 · 2 7 1 2我 认 认 真 真 地 看 了 一 遍3 4| 2 5| 6 · 4 3| 6 5 · 4 7| 1 · 4 3 2 5| 4 3 1 · 5| 4 · 1 · 3| 5 · 6 · 1它 讲 述 了 关 于 森 林 中 的 动 植 物 在 一 年 四 季 中 五 彩 缤 纷 的 生 活4 7 1 3 7 · 3| 7 1 7 1 4 6深 地 探 寻 大 自 然 的 无 穷 奥 秘1 2 7 3 · 3| 6体 验 春 的 欢 乐1 7 5 6夏 的 蓬 勃2 5 2 2秋 的 多 彩2 · 7 · 4| 4 · 7 7 6 4| 5 2 2| 7| 3 · 3 5 4冬 的 忧 伤 ; ; 通 过 这 套 书 的 阅 读4 7 · 7| 5 1 · 6 1 4| 7 · 5 7 2| 3| 7| 6让 我 对 大 自 然 有 了 更 深 一 步 的 了 解1 1 4| 3 7 · 2 3 4 · 7 7 · 5 2 6 4了 解 许 许 多 多 动 植 物 的 好 奇 故 事2 4 4 4 · 4 5 5| 4| 1| 4 3 6 1 5 2 5 4作 者 把 动 植 物 之 间 的 故 事 写 得 栩 栩 如 生6 · 3 7| 6引 人 入 胜7 1 4 7| 5 4 · 5 1 2 3 5 7 1 1 3 1| 1 6 3 7 4 · 5我 的 脑 海 里 无 时 无 刻 呈 现 出 一 幅 美 丽 、 动 人 的 画 面5| 6 · 2 4 6| 6| 2| 3 4 3 · 1 · 2 7 6森 林 中 动 植 物 也 和 我 们 人 类 一 样3| 7 1 5 · 6 5 2 · 2 · 5 6 7 · 4| 4 1有 它 们 的 思 想 及 各 自 的 生 存 价 值2 2 · 2 1 1 2| 5 5| 2 2 3 · 2 5 6 3| 6 1所 以 我 们 要 好 好 保 护 大 自 然 的 生 态 环 境
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